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              南開大學怎么樣?好不好?俠之大者,為國為民

              來源:未知 發布時間:2021年11月15日 10時11分04秒 標簽:
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              原標題:南開大學怎么樣?好不好?俠之大者,為國為民!

              南開大學怎么樣?好不好?俠之大者,為國為民

              什么樣的大學才能稱得上“好大學”?

              南開大學怎么樣?好不好?俠之大者,為國為民

              答案似乎很簡單:教育部直屬、全國重點大學、985、211、“雙一流”,這幾個名頭隨便占一個不就行了。然而,“好大學”的定義真的這么簡單嗎?當然不是,在小編看來,這個判定標準應該再加上一條“于國有利,于民有益”。

              南開大學怎么樣?好不好?俠之大者,為國為民

              在我國就有這么一所高校,既具備了以上所有“響當當”的名頭,又兼具“于國有利,于民有益”的理念,因此素有“學府北辰”之稱,這所頂尖名校就是南開大學。

              2020年時,南開大學按照《教育部辦公廳關于做好2020年重點高校招收農村和貧困地區學生工作的通知》的具體要求,提高了招收農村學生比例。這一舉措,進一步拓寬了農村學生就讀重點高校升學渠道,為邊遠、貧困、民族等地區縣(含縣級市)以下高中勤奮好學、成績優良的農村學生安排了一定數量的招生名額。

              最重要的是,這些招收的的專業都是理科試驗班類、工科試驗班(信息科學與技術)、臨床醫學(5+3一體化)、口腔醫學、中國語言文學、法學等大熱的“硬專業”,畢業之后完全不用擔心找不到工作。

              不僅如此,南開大學還積極利用自身優勢,在教育、人才、文化、科技、產業、消費和醫療扶貧等方面精準發力,組織推動了一批務實暖心的幫扶措施,助力甘肅省平涼市莊浪縣韓店鎮東門村摘帽“貧困村”。那里的幾任第一書記、幫扶隊長都從南開大學選派,經過兩千七百多個日日夜夜,全村貧困人口只剩下1戶5人,貧困發生率下降到0.22%。

              2020年2月,莊浪縣已經獲甘肅省人民政府正式批準,退出貧困縣序列。在這一進程中,南開大學助推莊浪縣優質農特產品進駐國內大型連鎖賣場、捐建首批兩個“魯班工坊”扎根莊浪實驗小學和通化中學、捐建“公能”素質教育發展教室、搭建南開書屋、選派研究生支教團,捐贈慕校設備、朗讀亭等,為新時代的教育扶貧提供了“南開方案”。

              截止到2020年6月底,全國已建成310多座“南開書屋”,甘肅靈臺、河南漯河,湖南湘西、山西繁峙,內蒙古赤峰,寧夏銀川、甘肅莊浪,廣西百色,四川樂山,云南騰沖,江西興國,貴州遵義……這些書屋,為教育資源相對匱乏地區的學生帶去優質的教學資源。從六盤西麓到渤海之濱,南開大學用實際行動述說著一段橫跨千百公里、并肩奮戰的拳拳情意,更印證著一所百年學府的歷史使命和時代擔當。

              疫情期間,南開大學醫療衛生戰線校友緊急出征,第一時間馳援湖北武漢及其它疫情散發地區,醫藥研發行業校友迅速行動,全力展開應急科研攻關。全球各地校友組織、校友企業通過設立專項基金、捐贈防疫物資等多種方式支援祖國抗疫,匯聚起南開人秉公盡能、共克時艱的磅礴力量。

              據不完全統計,南開校友、校友組織、校友企業及相關基金會為抗擊新冠肺炎疫情捐贈總額超過12億元,其中資金8億余元,物資價值4億余元。助力抗疫的校友組織遍及國內和海外,參與捐贈的校友企業多達40余家。充分展現了“功成不必在我,功成必定有我”的“公能”精神。

              除了以上所述,南開大學的畢業生每年投身基層建設的學子不在少數,僅2019屆畢業生到西部就業的就有316人,占比7.52%,比去年同期增長了7.48%。此外,還有223名畢業生參加國家和地方基層項目,在大力推進祖國建設上,南開大學始終用事實說話,向我們詮釋“吾校雖瘦,必肥華夏”的真正含義。

              “俠之大者,為國為民”,南開大學顯然就是這樣一座極具“俠氣”的高校。若有人來問小編,南開大學到底怎么樣?小編一定會毫不猶豫的說:“倍兒好!”

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